Lese-Rechtschreibschwierigkeiten oder Legasthenie?
Ihr übt gewissenhaft die Rechtschreibregeln und trotzdem schreibt dein Kind die Wörter auf verschiedene Weise immer wieder falsch? Dein Kind verdreht Buchstaben im Wort oder vergisst sie zu schreiben?
Dein Kind liest langsam, stockend und ohne Betonung und kann nur unzureichend wiedergeben, was es gerade gelesen hat?
Das sind Merkmale, die auf eine Legasthenie hinweisen können.
Was ist eine Legasthenie?
Darunter versteht man ausgeprägte Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und Schreibens, die nicht auf Intelligenzminderung, unzureichende Bestuhlung oder das Gehör bzw. die Sehkraft einschränkende Erkrankungen zurückzuführen sind.
Was letztlich Legasthenie verursacht, ist noch nicht abschließend geklärt. Man geht davon aus, dass verschiedene Ursachen eine Rolle spielen. Sicher scheint zu sein, dass genetische Faktoren eine Rolle bei der Entstehung von Legasthenie spielen.
Etwa 10% Prozent aller Schüler eines Jahrgangs leiden an einer Lese-Rechtschreibstörung/ Legasthenie.
Möglich ist auch, dass ein Kind eine isolierte Rechtschreibschwäche oder eine isolierte Leseschwäche hat.
Trotz normaler Intelligenz, guter schulischer Unterrichtung und häuslicher Übung fällt dem betroffenen Kind das Lesen und Schreiben ungleich schwer als seinen Mitschülern. In diesem Fall braucht dein Kind eine individuelle Lernförderung. |  |
Ich habe einen Verdacht - was tun? Je früher eine Lese-Rechtschreibstörung erkannt und behandelt wird, umso besser sind die Aussichten, den Verlauf positiv zu beeinflussen. Vermutest du bei deinem Kind eine Lese-Rechtschreibstörung, können Ärzte für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie oder Kinder- und Jugendpsychotherapeuten die medizinische Diagnose stellen. Legasthenie - und jetzt? Ob bei deinem Kind bereits eine Diagnostik gestellt wurde oder ihr nur eine Vermutung habt, ist für meine Arbeit nicht wichtig. Anhand einer ausführlichen pädagogischen Diagnostik schaue ich genau, wo die Schwierigkeiten liegen und wo wir im Training ansetzen müssen, um Erfolge zu erzielen. Dabei beziehe ich nicht nur die Lernthemen ein. Häufig ist durch das Erleben von Misserfolgen der Spaß am Lernen vergangen und das Selbstwertgefühl hat gelitten. Mein Ziel ist es, dein Kind ab dem Punkt zu fördern, damit es wieder Erfolgserlebnisse erlebt. Sobald dein Kind wieder Erfolge wahrnimmt, ist es auch motiviert, sich auf den Weg zu einem sicheren Schreiber und Gerneleser zu entwickeln. Möchtest du ein persönliches, kostenloses Beratungsgespräch? Gern kannst du über das Kontaktformular mit mir in Verbindung treten. |
